Download Silabus SMA Kurikulum 2013 K13 Edisi Revisi 2020 Semua Mapel

Kumpulan Link Download Silabus Kurikulum 2013 Semua Mata Pelajaran

Admin Rukim ID04/02/2020

3 37,748

Download Silabus SMA K13 Edisi Revisi 2020

Download Silabus SMA Kurikulum 2013 K13 Edisi Revisi 2020 Semua Mapel – Salah satu yang harus disiapkan bapak ibu sebelum mengajar adalah mempersiapkan perangkat pembelajaran. Perangkat pembelajaran diantaranya adalah Silabus. Berikut ini adalah pengertian Silabus dan link Download Silabus SMA Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2020 semua mata pelajaran Wajib, Peminatan MIPA IPS Bahasa dan Lintas Minat, Silabus Kelas 10, Silabus Kelas 11, Silabus Kelas 12.

Download Silabus SMA Kurikulum 2013 K13 Edisi Revisi 2020 Semua Mapel

Pengertian Silabus

Pengertian Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar. (Kunandar, 2011: 244) Silabus Kelas 10, Silabus Kelas 11, Silabus Kelas 12

Pengertian Silabus adalah seperangkat rencana serta pengaturan pelaksanaan pembelajaran dan penilaian yang disusun secara sistematis, memuat tentang komponen-komponen yang saling berkaitan dalam mencapai penguasaan kompetensi dasar. (Yulaelawati)

Pengertian Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran atau tema tertentu yang mencakup Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator, pencapaian kompetensi untuk penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar. (Trianto, 2010:96)

Isi Silabus

Identitas mata pelajaran
Identitas sekolah meliputi nama satuan pendidikan dan kelas;
kompetensi inti,
kompetensi dasar
tema (khusus SD/MI/SDLB/Paket A/dll);
materi pokok, memuat fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator pencapaian kompetensi;
pembelajaran,yaitu kegiatan yang dilakukan oleh pendidik dan peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan;
penilaian, merupakan proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar
alokasi waktu
sumber belajar, dapat berupa buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar atau sumber belajar lain yang relevan.

Prinsip Pengembangan Silabus

Pengembangan silabus dapat dilakukan oleh setiap sekolah namun wajib berada dalam bingkai pengembangan kurikulum nasional, sehingga perlu memerhatikan prinsip-prinsip pengembangan silabus. Dan berikut ini merupakan prinsip yang harus diikuti pada saat pengembangan silabus.

Ilmiah; pengembangan silabus harus dilakukan dengan prinsip ilmiah, yang mengandung arti bahwa keseluruhan materi dan kegiatan yang menjadi muatan dalam silabus harus benar, logis dan dapat dipertanggungjawabkan secara keilmuan.
Relevan; cakupan, kedalaman, tingkat kesukaran dan urutan penyajian dalam silabus sesuai atau ada keterkaitan dengan tingkat perkembangan fisik, intelektual, sosial, emosional dan spiritual peserta didik.
Sistematis; komponen-komponen silabus saling berhubungan secara fungsional dalam mencapai kompetensi.
Konsisten; adanya hubungan yang konsisten antara kompetensi dasar, indikator, materi pokok, pengalaman belajarr, sumber belajar dan sistem penilaian.
Memadai ; akupan indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar dan sistem penilaian cukup untuk menunjang pencapaian kompetensi dasar.
Aktual dan Kontekstual; akupan indikator, materi pokok, pengalaman bekajar, sumber belajar dan sistem penilaian memerhatikkan perkembangan ilmu, teknologi dan seni mutahir dalam kehidupan nyata, dan peristiwa yang terjadi.
Fleksibel; keseluruhan komponen silabus dapat mengakomodasi keragaman peserta didik, pendidik, serta dinamika perubahan yang terjadi di sekolah dan tuntutan masyarakat.
Menyeluruh; komponen silabus mencakup keseluruhan ranah kompetensi (kognitif, afektif, psikomotor).

Komponen-Komponen Silabus

Berikut ini adalah 8 (delapan) komponen silabus yang harus ada pada saat dalam pengembangan silabus.

1. Kompetensi Inti (KI)
2. Kompetensi Dasar (KD)
3. Indikator Pencapaian Kompetensi
4. Materi Pokok
5. Pembelajaran
6. Penilaian Silabus Kelas 10, Silabus Kelas 11, Silabus Kelas 12
7. Alokasi Waktu
8. Sumber belajar